• Jahrgang 1978, geboren in Füssen am Lech
  • Abitur 1998 am Carl-Humann-Gymnasium in Essen-Steele
  • Studium der Anglistik und der Philosophie für das Lehramt Sekundarstufe I + II an der Universität Duisburg-Essen
  • Student Teacher Placement in Annan, Schottland - Drei Lehrproben im Fach Philosophie (Unterrichtssprache Englisch) durch das Council of Dumfries&Galloway mit voller Punktzahl absolviert
  • Zusatzqualifikation fachspezifisches Englisch: „The Language of Psychology“ bei Dr. Frank Mertesdorf und Anthony Allport
  • Mehrjährige Mitarbeit in der Arbeitsgruppe Pädagogische Jugendforschung der Universität Essen unter Leitung von Prof. Dr. Wilfried Breyvogel
  • Projektarbeit und Einzelfallforschung, Schwerpunkte: (Jugend-) Gewalt, psychische Störungen des Jugendalters und der Adoleszenz, Persönlichkeitsstörungen, Borderline
  • Näheres zu meiner Lehrerfahrung entnehmen Sie bitte meinem Profil bei XING
  • Publikationen:
    • Droßmann, Christian: Innenansichten einer Großstadthauptschule. Perspektiven aus dem Projekt "Krisenhafte Schülerbiographien", in: Helsper, Werner / Hillbrandt, Christian / Schwarz, Thomas: Schule und Bildung im Wandel. Anthologie historischer und aktueller Perspektiven, Wiesbaden (VS-Verlag) 2009, S. 435ff. (Textauszug)
    • Droßmann, Christian: Genese einer Borderline-Persönlichkeit - Die Folgen früher Ablehnungserfahrungen am Beispiel Sonja, in: Breyvogel, Wilfried: Wie aus Kindern Risikoschüler werden. Fallstudien zu den Ursachen von Bildungsarmut, Frankfurt a.M. (Brandes & Apsel) 2010 (erscheint Februar/März 2010)